Cirebon I Detikkasus.com – Polri berupaya mendorong minat baca anak-anak dan meningkatkan budaya literasi di lingkungan pendidikan.
Melalui Polsek Utbar Polres Cirebon Kota terus mendukung budaya literasi dengan memberikan kontribusi berharga kepada Sekolah Dasar, Sabtu (07/10/2023).
100 buku diberikan diantaranya Buku Gemar Belajar Sholat dan Berdoa, Buku Tuntunan Sholat, Juz Amma dan Doa Pilihan serta buku Iqro (Cara Cepat Belajar Membaca Al-Quran).
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Polsek Utbar dalam memberikan kontribusi positif bagi pendidikan dan perkembangan intelektual anak-anak di lingkungan tersebut.
Kapolres Cirebon Kota AKBP M. Rano Hadiyanto S.I.K., M.M. Melalui Kapolsek Utbar AKP Iwan Gunawan, SH menjelaskan, “Budaya literasi sangat penting dalam pengembangan potensi anak-anak kita. Dengan memberikan buku-buku ini, kami berharap dapat mendorong minat baca mereka.”
Pemberian buku ini juga diharapkan dapat membantu memperluas wawasan anak-anak serta meningkatkan kualitas pembelajaran untuk para siswa SDN Samadikun Kota Cirebon.
Kapolsek menekankan, “Kami berharap buku-buku ini akan menjadi sumber inspirasi dan pengetahuan bagi anak-anak kami, membantu mereka tumbuh menjadi individu yang cerdas dan berpengetahuan luas.”
Kepala Sekolah SDN Samadikun Kota Cirebon Sri Mulya Asih, S.pd, SD melalui Kasturi, S.Ag selaku Guru Agama menyambut baik inisiatif dari Polsek Utbar ini dan berterima kasih atas bantuan buku yang sangat berarti bagi pendidikan anak-anak di tempat pendidikan kami.
“Dengan buku-buku ini, kami dapat melanjutkan upaya kami untuk meningkatkan tingkat literasi anak-anak kami dan membuka pintu pengetahuan yang lebih luas,” ujarnya.
Kegiatan pemberian buku ini mencerminkan komitmen Polsek Utbar Polres Cirebon Kota dalam mendukung pendidikan dan budaya literasi di komunitas mereka. Semoga dengan upaya ini dapat tumbuh menjadi individu yang cerdas dan berpengetahuan luas, membawa harapan bagi masa depan yang lebih baik, tutup Kasubsi Penmas Humas Polres Ciko Ipda Charis Efendi, SH.
(Amy)
